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Destacan enfoque de enseñanza del curso de formación en lectoescritura 

Formación Docente
MEC

El curso de formación para mejorar la enseñanza de la lectoescritura, dirigido a más de 2.000 coordinadores pedagógicos del 1.er y 2.º ciclo de Educación Escolar Básica (EEB) y 12.000 docentes de escuelas públicas, busca impactar positivamente en la educación de estudiantes del 1.° al 6.° grado. 

Victoria Figueredo, docente de 5.º grado de la Escuela Básica N.º 7.524 Mariscal Francisco Solano López de Ypané, del departamento Central, comentó las estrategias que han implementado, como parte de los aprendizajes del curso. La misma destacó que se utilizó un enfoque equilibrado donde los docentes guían a los alumnos hacia aprendizajes significativos que ellos mismos construyen.

En ese contexto, precisó que partiendo de la estrategia “Encuentro con el autor” se realizaron trabajos en colaboración con las familias y la comunidad para enriquecer el proceso de enseñanza. Parte de esta estrategia  innovadora fue la implementación de tertulias literarias, centradas en la lectura del libro paraguayo «Don Cayé», perteneciente al autor Néstor Alcides Giménez Guerín. Posteriormente, los estudiantes crearon producciones escritas y obras teatrales inspiradas en los personajes del libro, fomentando la creatividad y la comprensión lectora. 

Además, mencionó que los estudiantes desarrollaron una variedad de actividades creativas para profundizar la comprensión del libro, incluyendo resúmenes de capítulos, paráfrasis, trabalenguas, historietas, dichos populares paraguayos (ñe’ẽnga) y un afiche para promocionar al autor. Cerrando el proceso, conocieron al autor del libro, pudiendo interactuar con él y profundizar en la comprensión de su obra. 

Este curso de formación implicó que los coordinadores pedagógicos se formen en estrategias y herramientas para el mejoramiento de los aprendizajes de la lectoescritura, y estos a su vez, compartieran y replicaran lo aprendido con los docentes de las instituciones educativas utilizando elementos de la metodología de la asesoría pedagógica.

Esta experiencia, entre otras, fue compartida el pasado 12 de noviembre en el Centro Cultural del Puerto de Asunción, donde el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) realizó la presentación de buenas prácticas en la enseñanza de la lectoescritura en el evento denominado “Feria pedagógica nacional”. La misma convocó a integrantes de las comunidades educativas de distintos niveles escolares de los 17 departamentos del país y Asunción que tuvieron la oportunidad de exhibir sus proyectos y trabajos. La actividad contó con la participación del ministro del MEC, Luis Fernando Ramírez; el viceministro de Educación Básica, David Velázquez, la directora general de Educación Escolar Básica, Vicenta Cañete; y otras autoridades del sector educativo y cultural.

Esta iniciativa forma parte del proyecto de capacitación de educadores del sector oficial denominado PROCAD. El mismo es ejecutado por el MEC y financiado por el Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI) con una inversión total de G. 175.000.000.000 y se extiende hasta el año 2026.

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