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Según la Ley N° 4758/2012, luego modificada por la Ley N° 6102/2017, el Fondo para la Excelencia financiará prioritariamente proyectos que se relacionen con 8 focos de inversión, para los cuales se establecen distintos porcentajes del presupuesto anual del FEEI.
30%- Incorporación de TIC en educación
10%- Formación docente
15% -Infraestructura y equipamiento escolar
10%- Atención a la primera infancia
3% -Redes de cooperación escolar
10% -Becas de estudios universitarios
20%- Investigación y desarrollo
2%- ANEAES y evaluación de la calidad educativa
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
EN EL SISTEMA EDUCATIVO
La ley plantea poner al alcance de estudiantes y docentes recursos para el acceso y generación de conocimientos para el mejoramiento de los procesos educativos, de la competitividad y productividad
Se financiarán proyectos, tales como: una computadora por niño y por docente, laboratorios, televisión educativa, portal educativo, enciclopedia virtual, magazine informativo en formato gráfico, radio de difusión digital u otras formas de incorporación de TIC, con los requerimientos y servicios conexos directamente relacionados a la aplicación del mismo.
FORMACIÓN DOCENTE
La ley plantea apoyar el mejoramiento de la calidad de la formación de los docentes principalmente de instituciones educativas del sector oficial, de los diferentes niveles y/o modalidades educativas (Educación Inicial, Escolar Básica, Media, Superior, Educación Permanente, Educación Escolar Indígena y Educación Especial), a través de programas de fortalecimiento e implementación de mecanismos de aseguramiento de la calidad de los Institutos de Formación Docente, capacitación de formadores de formadores.
INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO PARA LA MEJORA
DE LA OFERTA EDUCATIVA.
La ley plantea el mejoramiento de la oferta educativa, en escuelas, colegios e Institutos de Formación Docente del sector Oficial, universidades e institutos de educación superior públicos, a través de la implementación de proyectos de infraestructura y equipamiento adecuado, que contemple la ampliación o mejoramiento de espacios educativos en uso y la construcción de nuevos espacios educativos como comedores escolares en los predios de las instituciones educativas, el equipamiento, mobiliario escolar y la dotación de materiales educativos, todo conforme con los parámetros establecidos por el Ministerio de Educación y Ciencias.
ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
La ley plantea iniciativas conforme a lo establecido en el marco de los lineamientos del Plan Nacional de la Primera Infancia 2011-2020.
REDES DE COOPERACIÓN ESCOLAR
La ley plantea financiar programas de organización, formación y fortalecimiento de redes de cooperación escolar de padres y tutores de alumnos, así como de las comunidades en las que se encuentren insertas las escuelas y colegios públicos, para que participen y fomenten activamente en el mejoramiento de la calidad y oferta educativa de los niños y jóvenes de la comunidad, a través de controles y participación activa en el proceso educativo.
BECAS PARA LA FORMACIÓN SUPERIOR
La ley plantea el otorgamiento de becas de estudio para la formación superior que consistirá en el financiamiento de cursos universitarios, en el país o en el extranjero, a favor de estudiantes que no dispongan de suficientes recursos financieros, con capacidad académica comprobada, que sean seleccionados por concurso público nacional de méritos y aptitudes, organizado anualmente por el MEC; y de doctorados y postdoctorados de alta especialización para investigadores en centros de estudios de internacionalmente reconocida reputación académica.
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
La ley plantea programas y proyectos propuestos por el CONACYT principalmente para el Programa de Incentivo de los Investigadores Nacionales
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA
La ley plantea el fortalecimiento de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) y del Sistema Nacional de Evaluación de la Calidad de la Educación de los diferentes niveles/modalidades educativas como herramienta que contribuya al mejoramiento de la calidad educativa.
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